千里呢。

事实上不仅是他们，就连前排的一众院士中，也有很多人一头雾水。

“你看懂了吗？”

一位院士此时悄悄的问边上的另一个教授。

那名教授顿时摇摇头，“我擅长的领域是表示论:朗兰兹纲领，以及狄利克雷l函数的研究。偏微分方程不是我擅长的领域，对ns方程也只是因为兴趣使然而了解过。所以我也不是全能听得懂。”

“看来只能等数学家协会的人做判断了。”

事实上，就在他们议论间，通过直播，那些数学家协会的成员们，都在轻轻的点头。

经过张伟的讲解，他们已经将之前不太理解的部分彻底弄懂了。

此时他们已经可以肯定，张伟的这篇论文毫无问题。

就在这时，张伟蓦然停下，随即他看向众人。

“你们是不是听不懂？”

顿时在场绝大多数人都齐齐点头。

而直播前点头的人更多。

看到这一幕，张伟顿时一笑，“以上那些都是讲给那些数学家协会成员听的，接下来我会讲一个通俗版，不过在开讲之前，你们要答应我一件事。”

顿时在场所有人齐齐看向他。

“．¨不要因为我的课就回去dis自己的数学老师以及物理老师。”

众人：“what？？？”

您到底在书说个啥啊，怎么又扯上数学老师和物理老师了？

对此张伟只是淡淡一笑，随即开始重新讲解。

“这个量代表着取值范围，这个范围的限定用了一个公式，这个公式的含义其实一问很简单，在上上个世界，一位学者提出了这个概念，当”

这一刻，所有的学生蓦然发现，自己居然听懂了！

不是那种一知半解的懂，而是真真正正的听懂了。

不仅仅是关于NS方程这个千禧难题，就连很多平时学高数时云里雾里的东西，此时也完全懂了。

就像一下子拨开了迷雾，见(诺钱的)到了太阳一样，清晰，明确。

不是那些理科生，就连那些学习成绩颇有些一言难尽的艺术生们都彻底听懂了。

这一刻他们只觉得自己似乎一下子被醍醐灌顶了一般。

此时他们有种强烈的感觉：他们之前的那些老师到底都在讲些啥？那些庸师简直就是在误人子弟。如果他们也能像张伟一样讲的如此深入浅出，他们的数学怎么会考得那么渣？

不止是他们，那些前排的院士，教授，此刻也是一脸呆滞。

偏微分方程原来这么简单么？为什么原本无比复杂的东西，在他的嘴里突然就如此简单了？

这一刻，整个世界都懵了！

你特么会妖术么？.</p>
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