虽然忘了问米兰达借二年级的笔记，但值得庆幸的是，周一的草药课上并没有学习那些新的内容。

艾萨德教授只是一如既往地开始压榨学生劳动力，让他们处理了一整节课的跳动伞菌。

在一众小巫师们叫苦连天的声音中，希文倒是暗自松了口气，根据上节课与教授一同处理跳动伞菌的经验，把这些神奇的菌类处理的又快又

《从卡玛泰姬到霍格沃茨》第一百四十四章“人”的定义

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