人的诗集，参考了其他学校最近编写的教材，扉页还写着教研组的说明。

由于我们对伟人的教育思想学习不好，水平低，时间紧，教材难免有缺点错误，恳切希望广大同学和其他同志提出意见和批评，以便不断修改和提高。

林清雅读完会心一笑，这时学院教研组求生欲很强。

毕竟教育乃是国之大计，伟人也说谁如果胆敢在教育问题上动手脚，行不正之风，那他就是整个国家和民族的敌人，要坚决铲除和消灭！

这时候凡是伟人的指示，是坚决贯彻落实的。

林清雅翻看了现代汉语目录，满心期待这大学第一堂汉语课，聆听这个时代的革命先声。

她翻到第一课，《在延-安文艺座谈会上的讲话》阅读课文。

正阅读到激情澎湃的时候，一位衣着朴素的中年教授走了进来，也在黑板上写了两个字。

没有写教授的名字，因为教授的名讳如雷贯耳，是知名的当代学者章继学教授，而是在黑板上写下了……

“立志”二字。

教室里鸦雀无声，都神情庄重地望着讲台。

章教授如沐春风般地露出笑容，低沉有力的声音，开始他的讲课。

他谈吐不凡，说话幽默风趣，随意点名让同学们起来回答这个问题。

林清雅突然意识到，这时课堂上起身回答的同学，他们立国家志，而非个人志。

以建设祖国为己任，而不是拘束于个人主义，这种无私奉献的强大精神，彻底洗礼了她。：
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