疑的打开了塑料袋。

下一秒，我就从李老师面上看出了颇为复杂的表情变化，仿佛袋子里装的并非用宣纸包裹的墨块，而是他的旧相识。

直到容云衍再次开口，同他说起了藏在这块徽墨背后的往事：“我和沈棠一同在海上出事那年，她曾经对我提起过教师节的打算，原本是打算送套文房四宝给您的，奈何天不从人愿……”

过往回忆一阵风似的席卷了我全身，然后又像一阵风似的消失不见，留给我的只有无尽的怅然。

我想起容云衍送徽墨给李老师的原因了，顿时感到哭笑不得，唯有努力收敛住了面上表情。

那是我们在登船前偶尔聊起的琐事，从结束旅行后先回家还是先回学校聊到入秋后是不是该找个地方去看红叶，又从容阿姨的生日宴该在哪家餐厅办谈到接下来的教师节该送什么礼物。

在这许多没有任何特殊意义，单就是想到哪里聊到的话题中，我甚至挑不出一个最有意义的来，毕竟数个小时之后，我们的人生就双双遭遇了重大转折。

没想到容云衍竟然连这样的小事都记得，这是失忆的人应有的记忆力么？

我深深的看了容云衍一眼，目光很直白，就差直接问他葫芦里卖的是什么药了，他不闪不躲，凝望着我的眼眸说：“我只是希望完成她的心愿罢了。”

这话明着听是讲给李老师的解释，但实际上却是专门对我说的。

后来的沈棠早就被失败的感情和身体上的病痛折磨的心力交瘁，她连活下去的动力都失去了，又如何能够有处理这些从前小心愿的精气神？

有些事是注定锦上添花的存在，能够做到跌进阴沟里却还在仰望星空的人其实是少数，后来的沈棠就连等死的力气都快没了。

李老师在我患病后，曾经去医院探望过我，只是那时的我早就把这些事忘了。

这块徽墨莫名成了连接过去跟现在的“礼物”。

李老师没了拒绝礼物的理由，他拿在手里摩挲了片刻道：“我想起来了，沈棠从前是说过类似的话，她虽然是跟我学油画的，但古今中外艺术都是相通的，这孩子知道我喜欢收集这些。”

“我记得有一年的教师节，她还送了我一幅字，现在就在我办公室里挂着。每次有学生好奇那副字是谁写的，我就会卖个关子让他们猜，然后再说是他们的学姐写的……”

他说起从前的温馨往事来，心情变得好多了。

容云衍也不再主动降低存在感，而是很捧场的跟李老师又聊了几句，直到再不走就真的赶不及回学校，李老师才恋恋不舍的起身跟我们告别，并且用最快的速度买了单。

身为老师，他始终不愿白白接受学生的好处，哪怕学生们的事业相当成功。

我理解他的心情，没有多此一举去抢单，只注视着他的背影穿过马路，然后往回学校的必经之路上走去，等他消失在我的视野范围内，才侧身对容云衍说：“我也先回去了，还有谢谢你。”　　　　。
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