净的空白处，写下了寥寥几笔。

把本子推到了于途面前。

于途看过去，上面写着几个大字：“跟踪狂？变态？”

沈妩的笔迹柔美又带着风骨，明明是硬笔书法，字里行间还透着一股墨香古韵，漂亮的让人移不开眼。

果然字如其人。

于途仔细欣赏了一下，才回了几个字，他的字同样清隽有锋芒，沈妩接过就发现上面写着：“我说是巧合你信吗？”

沈妩有些怀疑，她现在很少动用七七的天眼视角，还真不太清楚于途的一举一动。

于途在顾教授还没授课之前，上了讲台，和他交流了一下。

顾教授点了点头，看了他一眼，对大家说：“这位同学刚入学就申请了双学位，同时修了航天和金融两门学科。

我很鼓励大家勇于探索的精神，希望他能在接下来的时间，兼顾好这两门独立学科。

一些没有足够兴趣和自制力的同学，还是不要盲目跟风，以防贪多嚼不烂。”

暑假时，

顾教授就和其他老师讨论过于途，上来就要同时学习两个专业的学生，他们作为清华的老师，不是没有见过。

只不过能真的把两门都兼顾得当，学的很好的也是不多。

因此，于途表示他要同时修金融和航天两门时，首先航天专业的老师就表示反对。

直到于途拿出了他在高中时做的三维可视化轨道仿真软件，

计算并可视化了地球、火星、月球的轨道，模拟探测器从地球发射，进行霍曼转移到大火星的全过程。

这个软件的展示惊呆了学院的教授老师们，不是说这个软件于途做的有多么完美多么先进。

而是他作为一个一天大学都没有上过的高中生，仅靠自学就完成了这个。

这代表了他掌握了航天专业大学的大部分知识，以及他的工程实现能力也很强，把知识转化成了实践。

这一番下来，航天专业老师更加不想让他双修了，毕竟就这天分，跟着专业教授大拿学个七八年，前途无量啊。

他们航天领域的一颗新星冉冉升起。

再加上于途的舅舅，他也认识，他们还曾经是大学同学，这下他更不愿意去冒险流失一个人才了。

可紧接着于途又拿出了他的投资日志，上面记录了一些他的开仓操作，以及一个不太成熟的量化分析模型。

尽管隔行如隔山，看不太懂，老师也能猜出，凭借这么严谨清晰的模型，于途在金融这方面赚了不少钱。

“老师，我发现这些模型哪怕是针对不同行业，里面许多知识和逻辑仍然是互通的。

学习金融这方面的知识，并不代表我将来可能会转行，航天一直是我心中所向。

由于个人原因，我需要一个创造稳定财务基础的途径，自己的单打独斗遇到了瓶颈，或许学习一些更加专业的知识，

我才能更加心无旁骛，没有后顾之忧地去追求航天梦想。

同时也是从一个更宏观的视角来理解我所热爱的行业。”

于途当时的话冷静又条理清晰，很明显对自己的未来有所规划。

老师也从一开始的担忧到最后的欣赏认同，同意了于途的航天和金融双学位申请。

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